Θεωρίες Μάθησης και Εκπαιδευτική Πράξη / Γνωστικές Θεωρίες. Τόμος Γ'
Θεωρίες Μάθησης και Εκπαιδευτική Πράξη / Γνωστικές Θεωρίες. Τόμος Γ'
- Αθήνα, 1997
- 280
Αναφορά στους προδρόμους της Γνωστικής Ψυχολογίας και ειδικότερα στις θεωρητικές αρχές και στην ενορατική μάθηση της Μορφολογικής Ψυχολογίας, στη θεωρία του γνωστικού πεδίου του K. Lewin και στην εμπρόσθετη-σκόπιμη μάθηση του E. Tolman. Εισαγωγή, Οι Πρόδρομοι της Γνωστικής Ψυχολογίας, Εισαγωγικά Σχόλια, Τα Δομικά Γνωστικά Πρότυπα Μάθησης, Εισαγωγικά Σχόλια, Δύο Διδασκαλίες σύμφωνα με το Μοντέλο της Ανακαλυπτικής Μάθησης για την Απόκτηση Εννοιών, Γλωσσάριο, Βιβλιογραφία, Πίνακας Όρων και Ονομάτων.
9503443123
Αναφορά στους προδρόμους της Γνωστικής Ψυχολογίας και ειδικότερα στις θεωρητικές αρχές και στην ενορατική μάθηση της Μορφολογικής Ψυχολογίας, στη θεωρία του γνωστικού πεδίου του K. Lewin και στην εμπρόσθετη-σκόπιμη μάθηση του E. Tolman. Εισαγωγή, Οι Πρόδρομοι της Γνωστικής Ψυχολογίας, Εισαγωγικά Σχόλια, Τα Δομικά Γνωστικά Πρότυπα Μάθησης, Εισαγωγικά Σχόλια, Δύο Διδασκαλίες σύμφωνα με το Μοντέλο της Ανακαλυπτικής Μάθησης για την Απόκτηση Εννοιών, Γλωσσάριο, Βιβλιογραφία, Πίνακας Όρων και Ονομάτων.
9503443123