Θεωρίες Μάθησης και Εκπαιδευτικη Πραξη / Κοινωνικογνωστικές Θεωρίες: Τομος Β'
Θεωρίες Μάθησης και Εκπαιδευτικη Πραξη / Κοινωνικογνωστικές Θεωρίες: Τομος Β'
- 3η
- Αθήνα, 1995
- 272
Το Σύγγραμμα αυτό πραγματεύεται τις ψυχολογικές θεωρίες μάθησης και τις εφαρμογές τους στην εκπαιδευτική πράξη. Εισαγωγή, Οι Νεοσυμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης, Τα Νεοσυμπεριφοριστικά Πρότυπα Μάθησης, Εισαγωγικά Σχόλια, Κοινωνικογνωστικός Συμπεριφορισμός, Κοινωνικογνωστικές Θεωρίες Μάθησης, Κοινωνική Μάθηση - Κοινωνικογνωστική Μάθηση, Συνοπτική Ανακεφαλαίωση και Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Κοινωνικογνωστικών Θεωριών Μάθησης, Γενική Ανακεφαλαίωση των Συμπεριφοριστικών και Κοινωνικογνωστικών Θεωριών Μάθησης, Βιβλιογραφία, Πίνακας Όρων και Ονομάτων.
9508508525
Το Σύγγραμμα αυτό πραγματεύεται τις ψυχολογικές θεωρίες μάθησης και τις εφαρμογές τους στην εκπαιδευτική πράξη. Εισαγωγή, Οι Νεοσυμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης, Τα Νεοσυμπεριφοριστικά Πρότυπα Μάθησης, Εισαγωγικά Σχόλια, Κοινωνικογνωστικός Συμπεριφορισμός, Κοινωνικογνωστικές Θεωρίες Μάθησης, Κοινωνική Μάθηση - Κοινωνικογνωστική Μάθηση, Συνοπτική Ανακεφαλαίωση και Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Κοινωνικογνωστικών Θεωριών Μάθησης, Γενική Ανακεφαλαίωση των Συμπεριφοριστικών και Κοινωνικογνωστικών Θεωριών Μάθησης, Βιβλιογραφία, Πίνακας Όρων και Ονομάτων.
9508508525