Η Έρευνα στην Προσχολική Εκπαίδευση / Ποιότητα, Προβλήματα και Οργάνωση της Προσχολικής Εκπαίδευσης. Τόμος Γ'
Η Έρευνα στην Προσχολική Εκπαίδευση / Ποιότητα, Προβλήματα και Οργάνωση της Προσχολικής Εκπαίδευσης. Τόμος Γ'
- 1η
- Τυπωθήτω, 2002
- 384
Το παρόν βιβλίο αποτελεί μια αξιόλογη ενημέρωσης για τους φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων αλλά και για όλους όσους, εξαιτίας των επαγγελματικών και ερευνητικών τους ενδιαφερόντων, ασχολούνται συστηματικά με την προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση. Προσχολική και Πρωτοσχολική Εκπαίδευση στον Κόσμο: Σύγχρονες Τάσεις, Φροντίδα και Εκπαίδευση των Μικρών Παιδιών. οι Προκλήσεις που Αντιμετωπίζονται στις Η.Π.Α, Προοπτικές της Προσχολικής Εκπαίδευσης στην Ευρώπη, Προσχολική και Πρωτοσχολική Εκπαίδευση στην Ελλάδα, Ιστορικές Προσεγγίσεις, Προσχολική και Πρωτοσχολική Εκπαίδευση στην Ελλάδα: Θέματα Εκπαίδευσης και Διοίκησης, Προβλήματα και Δυνατότητες Συνεργασίας μεταξύ Προσχολικής και Σχολικής Βαθμίδας. Μια Συγκριτική - Εμπειρική Προσέγγιση των Περιπτώσεων Αθήνας - Φρανκφούρτης, η Ποιότητα της Παρεχόμενης Εκπαίδευσης στα Ελληνικά Νηπιαγωγεία, οι Αντιλήψεις για τη Θέση και το Ρόλο της Αξιολόγησης στο Νηπιαγωγείο, Θέματα Φιλοσοφίας της Παιδείας, Ρόλος, Αναπαραστάσεις και Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών, ο Υπολογιστής - Εργαλείο: Αναπαραστάσεις Φοιτητών και Εκπαιδευτικών, Θέματα Ειδικής Αγωγής στην Προσχολική Εκπαιίδευση.
9604020676
Το παρόν βιβλίο αποτελεί μια αξιόλογη ενημέρωσης για τους φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων αλλά και για όλους όσους, εξαιτίας των επαγγελματικών και ερευνητικών τους ενδιαφερόντων, ασχολούνται συστηματικά με την προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση. Προσχολική και Πρωτοσχολική Εκπαίδευση στον Κόσμο: Σύγχρονες Τάσεις, Φροντίδα και Εκπαίδευση των Μικρών Παιδιών. οι Προκλήσεις που Αντιμετωπίζονται στις Η.Π.Α, Προοπτικές της Προσχολικής Εκπαίδευσης στην Ευρώπη, Προσχολική και Πρωτοσχολική Εκπαίδευση στην Ελλάδα, Ιστορικές Προσεγγίσεις, Προσχολική και Πρωτοσχολική Εκπαίδευση στην Ελλάδα: Θέματα Εκπαίδευσης και Διοίκησης, Προβλήματα και Δυνατότητες Συνεργασίας μεταξύ Προσχολικής και Σχολικής Βαθμίδας. Μια Συγκριτική - Εμπειρική Προσέγγιση των Περιπτώσεων Αθήνας - Φρανκφούρτης, η Ποιότητα της Παρεχόμενης Εκπαίδευσης στα Ελληνικά Νηπιαγωγεία, οι Αντιλήψεις για τη Θέση και το Ρόλο της Αξιολόγησης στο Νηπιαγωγείο, Θέματα Φιλοσοφίας της Παιδείας, Ρόλος, Αναπαραστάσεις και Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών, ο Υπολογιστής - Εργαλείο: Αναπαραστάσεις Φοιτητών και Εκπαιδευτικών, Θέματα Ειδικής Αγωγής στην Προσχολική Εκπαιίδευση.
9604020676