Διαφοροποίηση της Εργασίας στην Αίθουσα Διδασκαλίας / Ανταπόκριση στις Ανάγκες Όλων των Μαθητών
Διαφοροποίηση της Εργασίας στην Αίθουσα Διδασκαλίας / Ανταπόκριση στις Ανάγκες Όλων των Μαθητών
- Γρηγόρης, 2010
- 212
Ένας τρόπος σκέψης για τη διδασκαλία που αλλάζει τον τρόπο προσέγγισης των μαθητών και την εργασία στην αίθουσα διδασκαλίας. Η Διαφοροποίηση της Εργασίας στην Αίθουσα Διδασκαλίας, Στοιχεία Διαφοροπποίησης, Αναθεώρηση του Τρόπου και του Σκοπού Λειτουργίας του Σχολείου, Μαθησιακά Περιβάλλοντα που Υποστηρίζουν τη Διαφοροποιημένη Διδασκαλία, Η Καλή Διδασκαλία ως Βάση για τη Διαφοροποίηση της Διδασκαλίας, Εκπαιδευτικοί σε Δράση για να Διαφοροποιήσουν της Εργασία τους στην Αίθουσα Διδασκαλίας, Διδακτικές Στρατηγικές που Υποστηρίζουν τη Διαφοροποίηση, Περισσότερες Διδακτικές Στρατηγικές για τη Στήριξη της Διαφοροποίησης, Πώς οι Εκπαιδευτικοί Επιτυγχάνουν;, Όταν οι Εκπαιδευτικοί Ηγέτες Επιδιώκουν Διαφοροποίηση της Εργασίας στις Αίθουσες Διδασκαλίας, Μια Τελική Σκέψη, Παράρτημα, Βιβλιογραφία, Ευρετήριο, Η Συγγραφέας.
9603333778
Ένας τρόπος σκέψης για τη διδασκαλία που αλλάζει τον τρόπο προσέγγισης των μαθητών και την εργασία στην αίθουσα διδασκαλίας. Η Διαφοροποίηση της Εργασίας στην Αίθουσα Διδασκαλίας, Στοιχεία Διαφοροπποίησης, Αναθεώρηση του Τρόπου και του Σκοπού Λειτουργίας του Σχολείου, Μαθησιακά Περιβάλλοντα που Υποστηρίζουν τη Διαφοροποιημένη Διδασκαλία, Η Καλή Διδασκαλία ως Βάση για τη Διαφοροποίηση της Διδασκαλίας, Εκπαιδευτικοί σε Δράση για να Διαφοροποιήσουν της Εργασία τους στην Αίθουσα Διδασκαλίας, Διδακτικές Στρατηγικές που Υποστηρίζουν τη Διαφοροποίηση, Περισσότερες Διδακτικές Στρατηγικές για τη Στήριξη της Διαφοροποίησης, Πώς οι Εκπαιδευτικοί Επιτυγχάνουν;, Όταν οι Εκπαιδευτικοί Ηγέτες Επιδιώκουν Διαφοροποίηση της Εργασίας στις Αίθουσες Διδασκαλίας, Μια Τελική Σκέψη, Παράρτημα, Βιβλιογραφία, Ευρετήριο, Η Συγγραφέας.
9603333778