Θεωρίες Μάθησης / Μια Εκπαιδευτική Θεώρηση
Θεωρίες Μάθησης / Μια Εκπαιδευτική Θεώρηση
- 1η
- Μεταίχμιο, 2010
- 651
Πρωταρχικοί στόχοι του βιβλίου είναι η ανάπτυξη παλαιότερων και σύγχρονων θεωριών και ερευνών για τη μάθηση, καθώς και η παρουσίαση εφαρμογών των αρχών και εννοιών σε εκπαιδευτικά πλαίσια. Πρόλογος, Μάθηση: Εισαγωγή και Καίρια Ζητήματα και Ιστορικές Θεωρήσεις, Θεωρίες Εξαρτημένης Μάθησης, Κοινωνικογνωστική Θεωρία, Θεωρία Γνωστικής Επεξεργασίας Πληροφοριών, Διαδικασίες Γνωστικής Μάθησης, Θεωρία του Εποικοδομητισμού, Διαδικασία της Γνώσης και Διδασκαλία, Ανάπτυξη και Μάθηση, Νευροεπιστήμη της Μάθησης, Μάθηση στα Γνωστικά Αντικείμενα, Κίνητρα, Επόμενα Βήματα, Λεξιλόγιο, Βιβλιογραφικές Αναφορές, Ευρετήριο Συγγραφέων και Θεμάτων.
9789604557691
Πρωταρχικοί στόχοι του βιβλίου είναι η ανάπτυξη παλαιότερων και σύγχρονων θεωριών και ερευνών για τη μάθηση, καθώς και η παρουσίαση εφαρμογών των αρχών και εννοιών σε εκπαιδευτικά πλαίσια. Πρόλογος, Μάθηση: Εισαγωγή και Καίρια Ζητήματα και Ιστορικές Θεωρήσεις, Θεωρίες Εξαρτημένης Μάθησης, Κοινωνικογνωστική Θεωρία, Θεωρία Γνωστικής Επεξεργασίας Πληροφοριών, Διαδικασίες Γνωστικής Μάθησης, Θεωρία του Εποικοδομητισμού, Διαδικασία της Γνώσης και Διδασκαλία, Ανάπτυξη και Μάθηση, Νευροεπιστήμη της Μάθησης, Μάθηση στα Γνωστικά Αντικείμενα, Κίνητρα, Επόμενα Βήματα, Λεξιλόγιο, Βιβλιογραφικές Αναφορές, Ευρετήριο Συγγραφέων και Θεμάτων.
9789604557691