Διάσπαση Προσοχής και Υπερκινητικότητα Παιδιών και Εφήβων / Διάγνωση - Αξιολόγηση - Αντιμετώπιση
Διάσπαση Προσοχής και Υπερκινητικότητα Παιδιών και Εφήβων / Διάγνωση - Αξιολόγηση - Αντιμετώπιση
- 2η
- Πλοηγός, 2005
- 104
Επειδή το κάθε παιδί είναι μοναδικό στον τρόπο που μαθαίνει και συμπεριφέρεται, είναι σημαντικό να υπάρχει σταθερό και δομημένο περιβάλλον, ξεκάθαροι κανόνες και σταθερότητα στο σπίτι και στο σχολείο. Εισαγωγή, Έννοια και Ιστορική Αναδρομή της ΔΕΠ/ Υ, Χαρακτηριστικά Παιδιών με ΔΕΠ/ Υ, Διάγνωση της ΔΕΠ/ Υ, Διαφορική Διάγνωση της ΔΕΠ/ Υ, Επιδημιολογία της ΔΕΠ/ Υ, Αιτιολογία της ΔΕΠ/ Υ, Συνοδά Δευτερογενή Συμπτώματα της ΔΕΠ/ Υ, Πρόγνωση και Εξέλιξη της ΔΕΠ/ Υ, Πρώϊμη Παρέμβαση, Επίλογος, Βιβλιογραφία.
9607464311
Επειδή το κάθε παιδί είναι μοναδικό στον τρόπο που μαθαίνει και συμπεριφέρεται, είναι σημαντικό να υπάρχει σταθερό και δομημένο περιβάλλον, ξεκάθαροι κανόνες και σταθερότητα στο σπίτι και στο σχολείο. Εισαγωγή, Έννοια και Ιστορική Αναδρομή της ΔΕΠ/ Υ, Χαρακτηριστικά Παιδιών με ΔΕΠ/ Υ, Διάγνωση της ΔΕΠ/ Υ, Διαφορική Διάγνωση της ΔΕΠ/ Υ, Επιδημιολογία της ΔΕΠ/ Υ, Αιτιολογία της ΔΕΠ/ Υ, Συνοδά Δευτερογενή Συμπτώματα της ΔΕΠ/ Υ, Πρόγνωση και Εξέλιξη της ΔΕΠ/ Υ, Πρώϊμη Παρέμβαση, Επίλογος, Βιβλιογραφία.
9607464311