Normal view MARC view ISBD view

Στάσεις και Αντιλήψεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για Μαθητές με ΔΕΠΥ χωρίς Παράλληλη Στήριξη

Στάσεις και Αντιλήψεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για Μαθητές με ΔΕΠΥ χωρίς Παράλληλη Στήριξη - 2023 - 70

Εισαγωγή, Διαταραχή Ελλειματικής Προσοχής με ή Χωρίς Υπερκινητικότητα, Γνώσεις και Αντιλήψεις Εκπαιδευτικών, Προβλήματα και Προσαρμογές, Σκοπός της Έρευνας και Ερευνητικά Ερωτήματα, Συμμετέχοντες, Εργαλείο, Διαδικασία, Περιορισμοί της Έρευνας και Προτάσεις Μελλοντικές.

Place hold
Print
Cite
Add to your cart (remove)
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)

Κατάλογος Βιβλιοθηκών Mediterranean College

Στάσεις και Αντιλήψεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για Μαθητές με ΔΕΠΥ χωρίς Παράλληλη Στήριξη