Theories of Development / Concepts and Applications (Record no. 2378)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 01582cam a22002054a 4500 |
| 005 - ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΚΑΙ ΩΡΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ | |
| Πεδίο ελέγχου | 20250605164039.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| Πεδίο ελέγχου σταθερού μήκους | 250528s ||||||||||||||||||||||||d |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER | |
| System control number | 16933 |
| 020 ## - ISBN | |
| ISBN | 131849913 |
| 040 ## - ΠΗΓΗ ΚΑΤΑΛΟΓΟΓΡΑΦΗΣΗΣ | |
| Φορέας πρωτότυπης καταλογογράφησης | MC Athens Campus Library |
| Γλώσσα καταλογογράφησης | Ελληνικά, Μοντέρνα (1453-) |
| Modifying agency | MC Athens Campus Library |
| Κανόνες περιγραφικής καταλογογράφησης | AACR2 |
| 245 1# - ΤΙΤΛΟΣ ΚΑΙ ΔΗΛΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ | |
| Τίτλος | Theories of Development / Concepts and Applications |
| 250 ## - EDITION STATEMENT | |
| Edition statement | 5th |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Name of publisher, distributor, etc. | Pearson - Prentice Hall, |
| Date of publication, distribution, etc. | 2005 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 430 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Crain introduces the concepts of a number of outstanding theorists, giving special attention to the practical applications of their thought. Preface, Introduction, Early Theories: Preformationism and Locke and Rousseau, Gesell's Maturational Theory, Ethological Theories: Darwin and Lorenz and Tinbergen and Bowlby and Ainsworth, Montessori's Educational Philosophy, Werner's Organism and Comparative Theory, Piaget's Cognitive-Developmental Theory, Kohlberg's Stages of Moral Development, Learning Theory: Pavlov and Watson and Skinner, Bandura's Social Learning Theory, Vygotsky's Social-Historical Theory of Cognitive Development, Freud's Psychoanalytic Theory, Erikson and the Eight Stages of Life, Mahler's Separation and Individuation Theory, A Case Study in Psychoanalytic Treatment: Bettelheim on Autism, Schachtel on Childhood Experiences, Jung's Theory of Adulthood, Chomsky's Theory of Language Development, Conclusion: Humanistic Psychology, and Developmental Theory, Epilogue: A Developmental Perspective on the Standards Movement, References, Name and Subject Index. |
| 700 1# - ΠΡΟΣΘΕΤΗ ΑΝΑΓΡΑΦΗ--ΦΥΣΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΟ | |
| Personal name | Crain William |
| 9 (RLIN) | 3034 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Books |
| Τύπος τεκμηρίου | Βιβλιοθήκη | Τρέχουσα τοποθεσία | Barcode | Αριθμός εισαγωγής | Ημερομηνία απόκτησης | Ταξιθετικό σύμβολο | Αριθμός αντιτύπου | Κατάσταση απόσυρσης | Κατάσταση χαμένου | Κατάσταση κατεστραμμένου | Μη δανεισμός | Σύνολο δανεισμών | Σύνολο ανανεώσεων | Ημερομηνία τελευταίας εμφάνισης | Χρονολογία τελευταίου δανεισμού | Η τιμή ισχύει από |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Books | MC Athens Campus Library | MC Athens Campus Library | 9780000023773 | 5596 | 05/06/2025 | 155 CRA | 1 | 1 | 2 | 31/03/2026 | 09/03/2026 | 05/06/2025 |