Φιλαναγνωσία και Κοινωνικοσυναισθηματική Ανάπτυξη του Παιδιού / Θεωρητικές Προσεγγίσεις και Δραστηριότητες και Παιχνίδια
- 1η
- Επίκεντρο, 2012
- 288
Το παρόν βιβλίο παρουσιάζει αναλυτικές και επιστημονικές και θεωρητικές απόψεις για σύγχρονα κοινωνικά θέματα, όπως η απώλεια, το πένθος, η ζήλια, το διαζύγιο, οι φόβοι των παιδιών, ο θυμός, η επιθετικότητα και η βία, ο σχολικός εκφοβισμός, προτείνοντας ως μέσο διαχείρισης αυτών των θεμάτων το παιδικό λογοτεχνικό βιβλίο. Ζητήματα Θεωρίας, Η Θέση της Λογοτεχνίας στο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών, Νέο Πρόγραμμα Σπουδών και Φιλαναγνωσία, Η Συμβολή της Παιδικής Λογοτεχνίας στην Πνευματική και Συναισθηματική και Κοινωνική Ανάπτυξη του Παιδιού, Βιβλιοθεραπεία: Η Θεραπευτική Διάσταση της Ανάγνωσης, Οι Βασικοί Στόχοι των Προτεινόμενων Δραστηριοτήτων, Η Ευαίσθητη Θεματική του Παιδικού Βιβλίου: Σύγχρονα Κοινωνικά Ζητήματα, Κριτήρια Επιλογής και Αξιολόγησης Παιδικών Λογοτεχνικών Βιβλίων με Θέμα τα Σύγχρονα Κοινωνικά Ζητήματα, Ο Ρόλος του Εκπαιδευτικού στην Αξιολόγηση και Διδακτική Αξιοποίηση των Βιβλίων με Ευαίσθητη Θεματική, Απωλεια και Πένθος, Παιδί και η Έννοια του Θανάτου, Οι Αντιλήψεις των Παιδιών για το Θάνατο, Διαζύγιο, Οι Αντιδράσεις των Παιδιών στο Διαζύγιο, Οι Φόβοι των Παιδιών, Πηγές των Παιδικών Φόβων, Ο Φόβος των Παιδιών για τον Νέο/ τη Νέα Αδερφό/η, Η Αδελφική Αντιζηλία, Ο Θυμός, Κατανόηση και Διαχείριση του Θυμού, Επιθετικότητα και Σχολικός Εκφοβισμός (Bullying), Τι Είναι η Επιθετικότητα, Τι Είναι ο Σχολικός Εκφοβισμός, Ενδεικτικές Διδακτικές Εφαρμογές με Λογοτεχνικά Βιβλία για τη Φιλαναγνωσία και την Κοινωνιοσυναισθηματική Ανάπτυξη του Παιδιού, Τίτλοι Βιβλίων για Εφαρμογές και Δραστηριότητες, Ευρετήριο Όρων.