000			02502cam a22001934a 4500
005			20250605164015.0
008			250528s ||||||||||||||||||||||||d
035			_a16144
020			_a9603934534
040			_aGR-AtMCL _bgre _dGR-AtMCL _eAACR2
245	1		_aΠερί Παιδαγωγικής
260			_bΕλληνικά Γράμματα, _c2000
300			_a328
520			_aΣε αυτό το βιβλίο παρουσιάζεται συμπυκνωμένος όλος ο προβληματισμός του Piaget για την παιδεία, προβληματισμός ο οποίος συμπίπτει με την αγωνία και τα ερωτήματα που τίθενται ακόμα και σήμερα, εβδομήντα περίπου χρόνια μετά. Πρόλογος, Εισαγωγή, Οι Μέθοδοι της Ηθικής Αγωγής, Το Πνεύμα της Ηθικής Αγωγής, Το Πνεύμα της Αλληλεγύης στο Παιδί και η Διεθνής Συνεργασία, Ψυχολογική Εισαγωγή στη Διεθνή Παιδεία, Ψυχολογία του Παιδιού και Διδασκαλία της Ιστορίας, Η Κοινωνική Εξέλιξη και η Νέα Παιδαγωγική, Ψυχολογικές Παρατηρήσεις για Αυτοδιακυβέρνηση, Είναι Δυνατή μια Εκπαίδευση για την Ειρήνη;, Ψυχολογικές Παρατηρήσεις για την Εργασία κατά Ομάδες, Η Παιδεία της Ελευθερίας, Η Ηθική Ανάπτυξη του Εφήβου σε Δύο Τύπους Κοινωνιών: Πρωτόγονη Κοινωνία και ''Σύγχρονη'' Κοινωνία, Ψυχολογικές Παρατηρήσεις για τη Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών σε Στοιχειώδες Επίπεδο, Η Σύγχρονη Παιδαγωγική, Η Καλλιτεχνική Αγωγή και η Ψυχολογία του Παιδιού, Η Επικαιρότητα του Jean Amos Comenius, Η Μύηση στα Μαθηματικά και τα Μοντέρνα Μαθηματικά και η Ψυχολογία του Παιδιού, Μια Ώρα με τον Piaget σχετικά με τη Διδασκαλία των Μαθηματικών, Παράρτημα.
700	1		_aPiaget Jean _92184
942			_cBK
999			_c1680 _d1680