| 000 | 01327cam a22002054a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250605163432.0 | ||
| 008 | 250528s ||||||||||||||||||||||||d | ||
| 035 | _a19168 | ||
| 020 | _a9600104034 | ||
| 040 |
_aGR-AtMCL _bgre _dGR-AtMCL _eAACR2 |
||
| 245 | 1 | _aΜαθησιακές Δυσκολίες του Παιδιού και του Εφήβου / Η Εμπειρία της Σύγχρονης Ευρώπης | |
| 250 | _a3η | ||
| 260 |
_bGutenberg, _c2003 |
||
| 300 | _a384 | ||
| 520 | _aΟ Χώρος των μαθησιακών δυσκολιών του παιδιού και του εφήβου ιδαίτερα σε ό,τι αφορά τη Γλώσσα (και με επίκεντρο τη χρήση και κατανόηση του γραπτού λόγου). Προλογικό Σημείωμα, Αιτιολογία και Διαγνωστικές Προσεγγίσεις των Μαθησιακών Δυσκολιών, Μαθησιακές Δυσκολίες και η Εμπειρία της Σύγχρονης Ευρώπης, Στρατηγικές Παρεμβάσεις στο Πρόβλημα, Γενικά Συμπεράσματα, Ευρετήριο Όρων και Συγγραφέων. | ||
| 700 | 1 | _aΣτασινός Δημήτρης Π | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c4442 _d4442 |
||