| 000 | 01760cam a22002054a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250605164219.0 | ||
| 008 | 250528s ||||||||||||||||||||||||d | ||
| 035 | _a20603 | ||
| 040 |
_aGR-AtMCL _bgre _dGR-AtMCL _eAACR2 |
||
| 245 | 1 | _aΤα Ειδικά Παιδιά και η Αγωγή τους / Τρίτη Έκδοση | |
| 250 | _a3η | ||
| 260 | _c1989 | ||
| 300 | _a224 | ||
| 520 | _aΠρόλογος, Εισαγωγή, Διάφορες Κατηγορίες, Το Τυφλό Παιδί, Το Κωφό Παιδί, Το Παιδί με Σωματική Αναπηρία, Το Παιδί με Διαταραχές του Λόγου, Το Παιδί με Διαταραχές στη Μάθηση, Το Παιδί με Διαταραχές της Συμπεριφοράς, Η Νοητική Ανεπάρκεια: Ψυχολογική Θεώρηση, Βαθμίδες Νοητικής Ανεπάρκειας, Αίτια της Νοητικής Ανεπάρκειας, Κλινικές Μορφές, Η Διάγνωση της Νοητικής Ανεπάρκειας, Διαγνωστικά Μέσα, Η Νοητική Ανεπάρκεια: Πρακτική Αντιμετώπιση, Η Πρόληψη της Νοητικής Ανεπάρκειας, Σταθμοί και Πρωτεργάτες της Ειδικής Αγωγής, Η Αγωγή των Ασκήσιμων, Γενικές Αρχές Αγωγής Εκπαιδευτικών, Παράρτημα, Οργάνωση της Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα, Βιβλιογραφία, Αναλυτικοί Πίνακες. | ||
| 700 | 1 |
_aΚυπριωτάκης Αντώνης _96563 |
|
| 700 | 1 |
_aΨυχοτεχνική _96564 |
|
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c5694 _d5694 |
||