| 000 | 01968cam a22002054a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250605164222.0 | ||
| 008 | 250528s ||||||||||||||||||||||||d | ||
| 035 | _a20709 | ||
| 020 | _a9606622118 | ||
| 040 |
_aGR-AtMCL _bgre _dGR-AtMCL _eAACR2 |
||
| 245 | 1 | _aΠροσχολική Παιδαγωγική / Προβληματισμοί - Προτάσεις | |
| 260 |
_bΑτραπός, _c2005 |
||
| 300 | _a360 | ||
| 520 | _aΤο βιβλίο αυτό παρουσιάζει βασικές θέσεις της Προσχολικής Αγωγής, την οποία προσεγγίζει στη βάση μιας ''Ολιστικής Παιδαγωγικής''. Αντί Προλόγου, Προσχολική Εκπαίδευση και Σύγχρονες Διδακτικές Προτάσεις, Η Προοπτική της Διαθεματικής Προσέγγισης της Μάθησης στην Προσχολική Εκπαίδευση, Το Αναλυτικό Πρόγραμμα μέσα από το Πρίσμα της Κοινωνικής Παιδαγωγικής, Τα Παιδιά της Προσχολικής Ηλικίας Οργανώνουν τη Μάθηση τους, Ειδικά Θέματα - Προβλήματα - Παιδαγωγικές Δυνατότητες του Νηπιαγωγείου, Λειτουργικός Αναλφαβητισμός και Προσχολική Εκπαίδευση, Η Κοινωνικοπαιδαγωγική Εργασία με Αλλοδαπά Παιδιά στο Νηπιαγωγείο, Κοινωνικές Προσεγγίσεις της Μάθησης, Η Κοινωνική Μάθηση στο Νηπιαγωγείο, Κοινωνικές Ικανότητες των Παιδιών της Προσχολικής Ηλικιάς. | ||
| 700 | 1 |
_aΠανταζής Σπύρος Χ _94025 |
|
| 700 | 1 |
_aΣακελλαρίου Μαρία _93727 |
|
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c5794 _d5794 |
||