| 000 | 02232cam a22002054a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250605164331.0 | ||
| 008 | 250528s ||||||||||||||||||||||||d | ||
| 035 | _a23229 | ||
| 020 | _a9789609093323 | ||
| 040 |
_aGR-AtMCL _bgre _dGR-AtMCL _eAACR2 |
||
| 245 | 1 |
_aΕισαγωγή στη Διοίκηση της Εκπαίδευσης / Θεωρία και Μελέτη Περιπτώσεων. _nΤόμος Α' |
|
| 260 |
_bΑθήνα, _c2011 |
||
| 300 | _a364 | ||
| 520 | _aΣκοπός της σειράς αυτής είναι να δώσει: στους μεν φοιτητές τις απαραίτητες γνώσεις για την οργάνωση και λειτουργία των σχολικών μονάδων, αφού κάποια μέρα οι περισσότεροι από αυτούς θα αναλάβουν διοικητικά καθήκοντα σε σχολικές μονάδες, στα δε εν ενεργεία διευθυντικά στελέχη μια σφαιρική πληροφόρηση για τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να αντιμετωπίζουν τα διάφορα διοικητικά προβλήματα στα σχολεία που υπηρετούν. Εισαγωγή, Βασικά Στοιχεία της Εκπαιδευτικής Διοίκησης, Προγραμματισμός στην Εκπαίδευση, Η Λήψη των Αποφάσεων στο Σχολείο, Οργανωτική Θεωρία και Σχεδιασμός, Διεύθυνση και Ηγεσία, Δραστηριότητα του Ελεγχου, Ο Εκπαιδευτικός ως Δημόσιος Υπάλληλος, Επικοινωνία και Σχολείο, Συγκρούσεις στο Σχολείο, Παρακίνηση του Εκπαιδευτικού Προσωπικού, Διαχείριση Κρίσεων στις Σχολικές Μονάδες, Ο Διευθυντής Σχολείου και το Έργο του, Ελληνόγλωση και Ξενόγλωσση Βιβλιογραφία. | ||
| 700 | 1 |
_aΣαΐτη Άννα _98811 |
|
| 700 | 1 |
_aΣαΐτης Χρίστος _98812 |
|
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c8258 _d8258 |
||