| 000 | 03322nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | GR-AtMCL | ||
| 005 | 20250716124618.0 | ||
| 006 | a||||fr|||| 00| 0 | ||
| 008 | 070329s2005||||gr |||g b||| 000 gre # | ||
| 020 | _a960423109X | ||
| 040 |
_aGRAtEVE _bgre _cGRAtEVE _dGR-AtMCL _eAACR2 |
||
| 041 | 1 | _heng | |
| 100 | _aJennings, Sue | ||
| 245 | 1 | 0 |
_aΕισαγωγή στη δραματοθεραπεία : _bΘεραπευτικό θέατρο : Ο μίτος της Αριάδνης / _cSue Jennings ; μετάφραση Φωτεινή Μεγαλούδη |
| 260 |
_aΑθήνα : _bΣαββάλας, _c2005 |
||
| 300 |
_a239σ. ; _c24εκ. |
||
| 500 | _aΤίτλος πρωτοτύπου: Introduction to dramatherapy | ||
| 504 | _aΒιβλιογραφία: [235]-239 | ||
| 520 | _aΣτο βιβλίο αυτό η Sue Jennings προσεγγίζει τη δραματοθεραπεία μέσα από την οπτική του «θεραπευτικού θεάτρου». Αποδεικνύει πως η δραματοθεραπεία αποτελεί μέρος της συνολικής πολιτιστικής μας εμπειρίας για τη θεατρική τέχνη καθώς και ότι μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως μέσο για την ανακάλυψη βιώσιμων τρόπων ώστε να αντιμετωπίσει κανείς δύσκολες καταστάσεις της ζωής του ή αλλιώς το «θηρίο στην καρδιά του λαβύρινθου». Αμφισβητώντας τις απόψεις της ψυχολογίας και της ψυχοθεραπείας που έχουν ενσωματωθεί στη θεωρία της δραματοθεραπείας, η συγγραφέας υποστηρίζει ότι η δραματική ανάπτυξη του ατόμου αποτελεί αναπτυξιακή διεργασία, η οποία επηρεάζει το άτομο από τη στιγμή της σύλληψής του στη μήτρα της μητέρας του, ενώ στη συνέχεια διαμορφώνεται από το ευρύτερο πολιτισμικό πλαίσιο. Θεωρεί ότι με τη συμμετοχή στο δράμα και στο θέατρο και με την εξερεύνηση του «δραματικού» παρελθόντος μας ανοίγεται ένα νέο μονοπάτι προς την αυτογνωσία και την αυτοπραγμάτωση. Διανθισμένο με πολλά παραδείγματα, το βιβλίο περιλαμβάνει επίσης ασκήσεις και ερωτηματολόγια, τα οποία μπορούν να εφαρμοστούν στην πράξη, είτε για εκπαιδευτικούς σκοπούς είτε για προσωπική επεξεργασία, ρίχνοντας φως στη σχέση ανάμεσα στο θέατρο και τη θεραπεία καθώς και στη θεωρία της δραματοθεραπείας. | ||
| 650 | 0 | 7 |
_aΘέατρο _xΘεραπευτική χρήση |
| 650 | 0 | 0 |
_aΔραματοθεραπεία _99848 |
| 700 | 1 |
_aΜεγαλούδη, Φωτεινή _4730 |
|
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c9809 _d9809 |
||