| 000 | 04355nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250716144529.0 | ||
| 006 | a|||||r||||||||||| | ||
| 008 | 240723s2023||||gr |||||||||||||||||gre| | ||
| 020 | _a9786185118945 | ||
| 040 |
_aGRAtEVE _bgre _cGRAtEVE _erda _dGR-AtMCL |
||
| 100 | 1 |
_aWinnicott, D. W. _d1896-1971 _c(Donald Woods) _9416 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aΔιαδικασίες ωρίμανσης και διευκολυντικό περιβάλλον : _bμελέτες για τη θεωρία της συναισθηματικής ανάπτυξης / _cD.W. Winnicott ; εισαγωγή, μετάφραση Θανάσης Χατζόπουλος |
| 264 | 1 |
_aΑθήνα : _bΕκδόσεις του Εικοστού Πρώτου, _c2023 |
|
| 300 |
_a449 σελίδες ; _c21 εκ. |
||
| 336 |
_aκείμενο _btxt _2rdaco _1http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020 |
||
| 337 |
_aαδιαμεσολάβητο _bn _2rdamt _1http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007 |
||
| 338 |
_aτόμος _bnc _2rdact _1http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049 |
||
| 500 | _aΤίτλος πρωτοτύπου: Maturational Processes and the Facilitating Environment : Studies in the Theory of Emotional Development | ||
| 520 | _aΟ τόμος "Διαδικασίες ωρίμανσης και διευκολυντικό περιβάλλον περιέχει άρθρα του D.W. Winnicott της περιόδου 1958-1964, που αναλαμβάνουν να μας μιλήσουν για τη σχέση την οποία περιγράφει ο τίτλος, στον οποίο λανθάνει η έννοια του υποκειμένου, τόσο πίσω από τις διαδικασίες ωρίμανσης όσο και πίσω από το διευκολυντικό περιβάλλον, όπου περιλαμβάνονται επίσης οι βασικοί και απαραίτητοι άλλοι, χωρίς τους οποίους κανένα υποκείμενο και κανένα «μωρό» δεν μπορεί να υπάρξει. Έτσι εδώ υπάρχουν κείμενα όπως: «Η απαρτίωση του εγώ στην ανάπτυξη του παιδιού» και «Η θεωρία της σχέσης γονέα-βρέφους»· «Η ανάπτυξη της ικανότητας για έγνοια», όπου η έγνοια είναι το αντίστοιχο της ενοχής με θετικό όμως πρόσημο· «Η ικανότητα να είσαι μόνος», παρουσία ενός άλλου, εννοείται· «Παραμόρφωση του εγώ από την άποψη του Αληθούς και του Ψευδούς Εαυτού», όπου ο Winnicott εισάγει την έννοια του ψευδούς εαυτού και αναλύει την παραμορφωτική επίδραση των άλλων στη διαμόρφωσή του· «Μελέτη ορισμένων αντιθέτων με παράμετρο το επικοινωνείν κοι το μη-επικοινωνείν», όπου η χαρά της επικοινωνίας συμβαδίζει με τον κρυμμένο και απομονωμένο εαυτό, αφού ένα από τα παράδοξα που μας προτείνει ο Winnicott λέει ότι «είναι χαρά να κρύβεσαι, αλλά καταστροφή να μη σε βρίσκουν». Ο D.W. Winnicott εργάστηκε με παιδιά, εφήβους και ενήλικους σε όλη τη διάρκεια της πορείας του, και συνομιλώντας τόσο με τις ιδέες και την πρακτική του Sigmund Freud όσο και των συγχρόνων του, αρχής γενομένης από τη Melanie Klein, κατάφερε στηριζόμενος στο κλινικό έργο του να μας μεταφέρει την εμπειρία και τα συμπεράσματά του, προχωρώντας την ψυχαναλυτική σκέψη σε εύρος αλλά και σε βάθος σχετικά με την οργάνωση του ψυχισμού και τα ελλείμματά του. | ||
| 650 | 0 |
_aΔραματοθεραπεία _99848 |
|
| 942 |
_cBK _2ddc |
||
| 999 |
_c9810 _d9810 |
||