000 03615nam a22002777a 4500
003 GR-AtMCL
005 20251128132359.0
006 a|||||r|||||||||||
008 s2024 gr a 001 0 gre d
020 _a9786182021842
040 _aGR-AtMCL
_dGR-AtMCL
_bgre
_eAACR2
041 1 _heng
100 _aClark, Alison
_910166
240 1 0 _aTransforming children's spaces.
_lGreek
245 1 0 _aΑναδιαμορφώνοντας τους χώρους των παιδιών :
_bη συμμετοχή παιδιών και ενηλίκων στον σχεδιασμό περιβαλλόντων μάθησης /
_cAlison Clark ; επιστημονική επιμέλεια Αλεξάνδρα Γκλούμπου ; μετάφραση Μάρα Λασκαράκη.
260 _aΘεσσαλονίκη :
_bΔίσιγμα,
_c2024.
300 _a295 σ. :
_bεικ. ;
_c24 εκ.
500 _aΜετάφραση από : Transforming children's spaces : children's and adults' participation in designing learning environments.
504 _aΠεριέχει βιβλιογραφία.
520 _aΠώς μπορούν τα μικρά παιδιά να διαδραματίσουν ενεργό ρόλο στην ανάπτυξη του σχεδιασμού των περιβαλλόντων μάθησης; Ποιες μέθοδοι μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να συγκεντρωθούν οι απόψεις των παιδιών και των επαγγελματιών για το περιβάλλον τους; Ποιες ιδέες μπορούν να προσφέρουν τα μικρά παιδιά για τον καλό σχεδιασμό αυτών των χώρων; Με την επέκταση της προσχολικής εκπαίδευσης και τη μετάβαση σε «σχολεία διευρυμένου ωραρίου», περισσότερα μικρά παιδιά θα περνούν περισσότερο χρόνο από ποτέ σε εκπαιδευτικά ιδρύματα. Βασισμένο σε δύο πραγματικά κατασκευαστικά έργα, το βιβλίο αυτό είναι το πρώτο του είδους του που καταδεικνύει τις δυνατότητες που προσφέρει η συμπερίληψη των οπτικών των μικρών παιδιών στον σχεδιασμό και την αναθεώρηση των χώρων των παιδιών. Τοποθετημένο στο επίκεντρο της συζήτησης όσον αφορά τη σχέση μεταξύ του δομημένου περιβάλλοντος και των επιπτώσεών του στη μάθηση και την ευημερία των παιδιών, το βιβλίο Αναδιαμορφώνοντας τους χώρους των παιδιών: - παρέχει πληροφορίες για το πώς βλέπουν τα μικρά παιδιά το περιβάλλον τους, - εξετάζει τις προσδοκίες τους για τους μελλοντικούς χώρους, - αναπτύσσει την προσέγγιση του Μωσαϊκού, την οποία υιοθέτησε η συγγραφέας ως μέθοδο ακρόασης των μικρών παιδιών και των ενηλίκων.
650 0 _aΕκπαίδευση, Προσχολική
_99952
650 0 _aΕκπαίδευση
_99953
700 _aΓκλούμπου, Αλεξάνδρα
_910167
_4340
942 0 0 _cBK
999 _c9974
_d9974