| 000 | 03171nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | GR-AtMCL | ||
| 005 | 20251217124711.0 | ||
| 006 | a|||||r||||||||||| | ||
| 008 | e202502 gr a||||||||||||||||gre|d | ||
| 020 | _a9789606125379 | ||
| 040 |
_aGR-AtMCL _bgre _dGR-AtMCL |
||
| 100 |
_aΣοφός, Λοΐζος _910188 |
||
| 245 | 1 | 0 |
_aΤεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση : _bεργαλεία και η εφαρμογή τους στην τάξη / _cΑλιβίζος (Λοΐζος) Σοφός, Απόστολος Κώστας, Δημήτριος Σπανός, Φίλιππος Τζόρτζογλου ; επιμέλεια έκδοσης Λοΐζος Σοφός |
| 250 | _a1η έκδοση | ||
| 264 | 1 |
_aΑθήνα : _bΕκδόσεις Γρηγόρη, _c2025 |
|
| 300 |
_a247 σ. : _bεικ. ; _c24 εκ. |
||
| 520 | _aΤο βιβλίο ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ στην εκπαίδευση - Εργαλεία και η εφαρμογή τους στην τάξη, είναι ένας πολύτιμος οδηγός για εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να ενσωματώσουν τη δύναμη της ΤΝ στη διδασκαλία τους. Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και παρέχει τις γνώσεις και τα εργαλεία για να αξιοποιήσουν τις δυνατότητες της ΤΝ με πρακτικό και αποτελεσματικό τρόπο. Με δύο κύρια μέρη, το βιβλίο προσφέρει μια ολοκληρωμένη προσέγγιση: Στο πρώτο μέρος, διερευνώνται οι θεωρητικές βάσεις της ΤΝ, ο ρόλος της στην εκπαιδευτική πράξη και οι κοινωνικές προεκτάσεις της. Αναλύονται επίσης οι προκλήσεις και τα οφέλη της χρήσης της, παρέχοντας μια κριτική ματιά στην επίδρασή της στην εκπαίδευση. Στο δεύτερο μέρος, παρουσιάζεται μια συλλογή εργαλείων ΤΝ χωρισμένων σε κατηγορίες, όπως μελέτη, δημιουργία, παρουσίαση και παιγνιώδη μάθηση. Με οδηγίες χρήσης, ιδέες για δραστηριότητες και εναλλακτικές επιλογές, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να προσαρμόσουν τις προτάσεις στις ανάγκες τους. Το βιβλίο αυτό δεν είναι μόνο μια εισαγωγή στην ΤΝ αλλά και ένας πρακτικός οδηγός για την ενσωμάτωσή της στην τάξη, μετατρέποντας κάθε δραστηριότητα σε μια δυναμική μαθησιακή εμπειρία. | ||
| 650 | 0 |
_aΤεχνητή νοημοσύνη _xΕκπαιδευτικές εφαρμογές _910189 |
|
| 650 | 0 |
_aΕκπαίδευση _99953 |
|
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c9993 _d9993 |
||