Θεωρίες Μάθησης και Εκπαιδευτική Πράξη Συμπεριφοριστικές Θεωρίες / Συγχρονές Ψυχολογικές Θεωρίες Μάθησης. Τόμος Α'
Θεωρίες Μάθησης και Εκπαιδευτική Πράξη Συμπεριφοριστικές Θεωρίες / Συγχρονές Ψυχολογικές Θεωρίες Μάθησης. Τόμος Α'
- 3η
- Αθήνα, 2005
- 224
Η σειρά ''Συγχρονές Ψυχολογικές Θεωρίες Μάθησης'' πραγματεύεται τις ψυχολογικές θεωρίες μάθησης και τις εφαρμογές του στην εκπαιδευτική δράση. Πρόλογος, Περιεχόμενα, Εισαγωγή, Η Ψυχολογία ως Επιστήμη, Ψυχολογία και Εκπαίδευση, Μάθηση και Εκπαιδευτική Πράξη, Οι Κλασσικές Συμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης, Συνειρμική - Κλασσική Εξαρτημένη Μάθηση, Το Πρότυπο της Συνειρμικής - Συντελεστικής Μάθησης, Γενική Ανασκόπηση των Συνειρμικών - Συμπεριφοριστικών Θεωριών Μάθησης, Βιβλιογραφία, Πίνακας Όρων και Ονομάτων.
9608508517
Η σειρά ''Συγχρονές Ψυχολογικές Θεωρίες Μάθησης'' πραγματεύεται τις ψυχολογικές θεωρίες μάθησης και τις εφαρμογές του στην εκπαιδευτική δράση. Πρόλογος, Περιεχόμενα, Εισαγωγή, Η Ψυχολογία ως Επιστήμη, Ψυχολογία και Εκπαίδευση, Μάθηση και Εκπαιδευτική Πράξη, Οι Κλασσικές Συμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης, Συνειρμική - Κλασσική Εξαρτημένη Μάθηση, Το Πρότυπο της Συνειρμικής - Συντελεστικής Μάθησης, Γενική Ανασκόπηση των Συνειρμικών - Συμπεριφοριστικών Θεωριών Μάθησης, Βιβλιογραφία, Πίνακας Όρων και Ονομάτων.
9608508517