Κατάλογος Βιβλιοθηκών Mediterranean College

Amazon cover image
Image from Amazon.com
Image from OpenLibrary

Εκπαιδευτική Ψυχολογία / Θεωρία και Πράξη

Contributor(s): Material type: TextPublication details: Μεταίχμιο, 2007Edition: Description: 704ISBN:
  • 9789604551651
Summary: Το παρόν εγχειρίδιο του φημισμένου εκπαιδευτικού ψυχολόγου Robert E. Stalin δίνει έμφαση στη ''Στοχαστική Διδασκαλία'' και μεταφράζει τη θεωρία σε πρακτικές που μπορούν να εφαρμόσουν με αποτελεσματικότητα οι εκπαιδευτικοί στη τάξη τους. Πρόλογος, Εκπαιδευτική Ψυχολογία: Θεμέλιο για τη Διδασκαλία, Θεωρίες Ανάπτυξης, Ανάπτυξηυ κατά την Παιδική και την Εφηβική Ηλικία, Διαφορές Μαθητών, Συμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης, Θεωρίες Επεξεργασίας Πληροφοριών και Γνωστικές Θεωρίες Μάθησης, Το Αποτελεσματικό Μάθημα, Μαθητοκεντρικές και Νεοκατασκευαστικές Προσεγγίσεις της Διδασκαλίας, Προσαρμόζοντας τη Διδασκαλία ώστε να ανταποκρίνεται στις Ατομικές Ανάγκες, Δίνοντας στους Μαθητές Κίνητρα για Μάθηση, Αποτελεσματικό Μαθησιακό Περιβάλλον, Μαθητές με Ιδιαιτερότητες, Αξιολόγηση της Μάθησης, Σταθμισμένες Δοκιμασίες.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Barcode
Books MC Athens Campus Library 370.15 SLA (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 9780000064080

Το παρόν εγχειρίδιο του φημισμένου εκπαιδευτικού ψυχολόγου Robert E. Stalin δίνει έμφαση στη ''Στοχαστική Διδασκαλία'' και μεταφράζει τη θεωρία σε πρακτικές που μπορούν να εφαρμόσουν με αποτελεσματικότητα οι εκπαιδευτικοί στη τάξη τους. Πρόλογος, Εκπαιδευτική Ψυχολογία: Θεμέλιο για τη Διδασκαλία, Θεωρίες Ανάπτυξης, Ανάπτυξηυ κατά την Παιδική και την Εφηβική Ηλικία, Διαφορές Μαθητών, Συμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης, Θεωρίες Επεξεργασίας Πληροφοριών και Γνωστικές Θεωρίες Μάθησης, Το Αποτελεσματικό Μάθημα, Μαθητοκεντρικές και Νεοκατασκευαστικές Προσεγγίσεις της Διδασκαλίας, Προσαρμόζοντας τη Διδασκαλία ώστε να ανταποκρίνεται στις Ατομικές Ανάγκες, Δίνοντας στους Μαθητές Κίνητρα για Μάθηση, Αποτελεσματικό Μαθησιακό Περιβάλλον, Μαθητές με Ιδιαιτερότητες, Αξιολόγηση της Μάθησης, Σταθμισμένες Δοκιμασίες.

There are no comments on this title.

to post a comment.

MC Athens Campus Library
Πατησίων 94 & Κοδριγκτώνος 13, 104 34
Πελλήνης 8 & Πατησίων 107, 112 51
Τ: +30 210 8899600

MC Thessaloniki Campus Library
Ίωνος Δραγούμη 21, 54625 | Ίωνος Δραγούμη 15, 54625
Τ: +30 2310 287779 – Τ: +30 2314 440300